ARCHITETTURA
INGEGNERIA
INTEGRATA

Il presente progetto tenta di risolvere le criticità rilevate all’Amministrazione comunale per mezzo di una strategia complessiva di riorganizzazione del vecchio plesso scolastico di Narni, arrichendolo di servizi mancanti e, al contempo, proponendone una riqualificazione generale, che passi dalla realizzazione di nuovi volumi, alla risistemazione delle aree esterne e dei percorsi. Il progetto dunque, muove dall’idea di configurare una riqualificazione generale di tutta l’area, in grado di definire una nuova immagine che sia frutto di una contemporanea caratterizzazione dell’aspetto esterno e di una scelta consapevole di forme e cromie. I nuovi edifici sono informati da grande semplicità funzionale e formale e le loro forme curvilinee definiscono un’atmosfera maggiormente ludica e infondo un carattere di sicurezza. La presenza di spazi esterni coperti stabilisce inoltre un nuovo rapporto fra spazialità interne e verdi, generando spazialità che invitano alla sosta e, nei fatti, forniscono il plesso di spazi di aggregazione, per il gioco e la didattica, attraverso una visione fresca ed innovativa, pur senza dimenticare le preesistenze adiacenti, instaurando con esse un dialogo che punta all’integrazione nonostante la dissonanza.